翻转课堂教学模式在初中数学中的运用探研

作者：郭春芳

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (12): 64-65.

<正>在长期教育改革与实践过程中,出现了很多优秀、先进的教学模式,翻转课堂教学模式即是典型代表。翻转课堂教学模式最早由美国学者提出,后经不断改进与演化,逐步形成今天的翻转课堂教学模式。近年来,国内关于翻转课堂教学模式的研究热情始终保持高涨状态,产生的研究成果亦极为丰富,其中也不乏翻转课堂教学模式在初中数学教学中的运用研究。