<正>问题是发动机,拉动学生进行思考;问题是催化剂,促进知识的生成;问题是推动力,助推课堂的高效;问题是加速器,加快学生思维的发展。"问题为核心"永远是教师的教学原则和执行标准。1引言问讨论数学和数学教育中什么最重要时,著名数学家哈尔莫斯(P.Halmos)在一篇总结文章中强调"问题是关键",数学概念、定理、模型和应用都是在解决问题的过程中总结形成的。在数学课程目标中,如何科学地设计问题是关键,有梯度、效度的问题能真正引导和提高学生发现问题、提出问题与分析解决问
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
