摘要

<正>课堂教学效果受学生的兴趣影响,这一点,相信不少教师都有体会。只有当学生的兴趣被调动起来后,学生才会积极融入课堂之中。为了提升课堂教学效果,教师通常会采取不同的手段来激发学生的学习欲望。在小学语文教学中,最有效也是最快速的办法就是情境教学法。这就要求教师整合一切可利用的资源,为学生营造一个适合的学习情境,提升课堂教学效果。一、运用媒体情境