摘要

计算思维的核心在于问题求解。本文首先介绍了二进制的有关概念,指出二进制思维的实质与问题求解之间的关系,然后探讨了问题在计算思维培养中的作用,最后以"狼羊菜"为例详细描述了计算思维培养的教学实施过程。

全文