本土非遗音乐文化引入技工院校音乐课堂的探索

作者：谢彦丹

来源：北方音乐, 2020, (14): 213-214.

• 本土非遗音乐文化
• 技工院校
• 音乐课堂

本土非遗音乐文化进入音乐课堂有其必要性。本文从技工院校课堂引入非遗音乐文化的重要意义入手,对音乐教学的现状进行分析探讨,最后提出建设课程体系、聘请非遗音乐传承人和运用学生社团教学的三种教学策略。