浅析新时代初中生书法情性教学的实践研究

作者：岳杨光辉

来源：少儿美术, 2020, (02): 26-27.

• 初中生
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书法是民族文化的载体,是古代艺术的结晶。在中华民族五千年的历史长河里,书法伴随着文明的发展不断进步。学习书法,不仅仅是对这项特殊技能的掌握,更是对中华民族优秀传统文化的传承。然而随着电脑、手机的普及,书法已经逐渐被人们忽视,懂书法、会书法的人越来越少,能写出一手端正字体的人屈指可数,尤其是中学生,作业潦草、错别字随处可见的现象更加令人担忧。现今随着素质教育的大力推行,许多学校已经陆续开设起了书法这门课程,书法教学开始起步,但是学生却缺少学习书法的动力,兴味索然。要想调动学生的积极性,在初中开展书法的情性教学十分重要。