摘要

“大思政”格局是顺应当前新时代背景下思政教育工作发展新形势提出的,研究“大思政”格局下高校红色基因传承教育具有时代价值。本文从阐述“大思政”格局背景及内涵入手,分析“大思政”格局下高校传承红色基因的意义,提出构建红色基因校内校外联动机制,加强高校教师全员参与力量,完善高校红色基因教育工作平台搭建,强化大学生红色基因自我传承意识等四点路径,从而进一步推动红色基因育人。

  • 单位
    江苏工程职业技术学院