新课程改革背景下高中英语阅读教学策略

作者：王晋

来源：名师在线, 2019, (35): 39-40.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.42.020

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新课程改革背景下,要求高中英语教学中必须要加强对学生"听、说、读、看、写"能力的培养。基于此,传统高中英语阅读教学模式已无法满足当前的教学需求,必须要对其进行调整和优化,以全面提升高中英语的阅读教学质量。本文以高中英语阅读教学为切入点,对新课程改革背景下具体的教学策略进行了详细的研究和分析。