摘要

批判性思维旨在合理的、反思的、开放式的自我思考,强调思考探寻过程中的证据和逻辑。当前,批判性思维的培养是教育界的热点问题。英文绘本是通过趣味性的阅读故事提高学生的学习兴趣,在渗透批判性思维的教育环境下,绘本教学也有了新的意义。课堂教学中要把绘本内容作为思维渗透的载体,以此为突破口,通过设置问题,引导深度思考;对比分析,发现文化差异;角色表演,融合不同视角;联系生活,推测情节发展;开放话题,鼓励自由表达,培养学生的批判性思维。