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摘要
为了解多球训练对提高高校体育教育专业学生的羽毛球技术掌握程度,身体机能各指标的变化,提供开展羽毛球教学运动的科学依据,本研究主要采用文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,对郑州大学体育学院(校本部)2015级羽毛球主副课学生采用多球训练法教学进行研究。结果表明,羽毛球教学过程中,采用多球训练的方法对提高体育教育专业学生羽毛球技术水平非常有效,并且身体素质等各指标也有比较明显的改善,是一种很好的训练手段。
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单位北京体育大学
