摘要

<正>近年来,学者对留守儿童和随迁儿童展开了较为深入的研究。其中,有关留守儿童的研究已取得了不少成绩,涉及内容主要包括人口规模、教育管理、心理健康和人格发展等诸多方面;而已有关于随迁儿童的研究则主要集中于教育管理、城市融入及权力保障等方面。然而,以往的研究似乎都将随