核心素养下初中语文整本书阅读教学策略研究

作者：赵国东

来源：新课程教学(电子版), 2019, (20): 6.

• 核心素养
• 初中
• 语文
• 整本书阅读
• 教学

本文立足于核心素养的培养,针对初中阶段语文教学工作的开展进行分析,提出整本书阅读教学的最佳策略,希望能从根本上改善学生的阅读习惯,提高阅读效率,促进学生进步。