发展思维能力,提升学生学科素养

作者：刘丽红

来源：中学课程资源, 2017, (05): 47-48.

• 高中地理
• 思维能力
• 学生素养
• 提升策略

地理是一门综合性很强的学科,因此学生在记忆的基础上还要强化思维,形成相应的思维能力。教师要从获取信息、构建知识体系、描述地理知识以及迁移知识等方面,发展学生的地理思维能力,实现学生学科素养的提升。

• 单位
  青海师范大学