<正>在培养学生语文核心素养的前提下,充分发挥古诗词教学对学生潜移默化的影响作用,这样才能顺利实现提高学生语文素养的理想目标,并在此基础上传承优秀的民族传统文化。基于此,本文立足于培育学生语文核心素养的基本理念,将其视为基础与依据,重新审视目前的初中语文古诗词教学。一、古诗词教学的基本要求1.品读背诵,感悟思想感情品读背诵古诗词时要注意采用灵活多样的诵读方式,避免单调的反复诵读引起学生的
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