<正>《初中英语课程标准》指出教师要引导学生通过阅读开阔视野,了解丰富的语言知识,掌握阅读技巧,实现语言能力的提高。教师在阅读教学中,要从多方面,通过多渠道来引导学生参与到阅读学习过程中,并且从试题的内容上和形式上来引导学生分析。学生了解了阅读试题的考查形式,自然会在解题过程中得心应手。通过分析学生会了解通常考查的题型就是细节理解、词汇猜测、推理判断、主旨大意。明确了试题的要求,学生就会在阅读过程中有的放矢,实现轻松解题。1.细节理解题,关注要点信息
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