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小学数学课堂提问策略探讨
作者:沈建忠
来源:
小学生(中旬刊)
, 2021, (08): 76.
小学数学
课堂提问
推进策略
摘要
课堂提问是拉近师生对话,增进学、思结合的有效途径。通过提问,调动学生主动性,精准呈现数学知识点,引领学生参与探究,发展学生解决数学问题的能力。
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