新课改对所有教师以及学生提出了新的要求,提出教师应该特别注意在日常的教学活动中渗透对学生创新意识的培养。此种背景下,教师在初中数学这门学科的教学时,就应当参与一定策略,来培养学生的创新意识。基于此,本文主要首先围绕创新意识对学生的重要性展开研究,在此基础上,对如何培养学生的创新意识进行了分析,希望能够给广大教师带来一些帮助。