摘要

随着智能财税时代的到来,当前的会计处理工作更加凸显专业化、共享化及智能化特征,这也对中职院校人才培养提出了全新的要求,中职会计专业需向着应用型人才及实践型人才培养转型。文章初步探讨智能财税1+X证书背景下课证共生共长的创新型教学方式,旨在培养出适应数字经济新时代,满足区域经济发展所需的新型智能财税优质技能人才。