护理学硕士学历护士临床工作体验的Meta整合

作者：张新; 崔菡斐; 董凤齐^*; 郑瑞双

来源：护理学报, 2020, 27(04): 25-31.

DOI：10.16460/j.issn1008-9969.2020.04.025

• 护士
• 硕士研究生
• 临床工作
• 质性研究
• Meta整合

目的 Meta整合护理学硕士学历护士从事临床护理工作的真实体验。方法检索PubMed、Embase、CINAHL、Web of Science、PsycINFO和CNKI、VIP、WanFang数据库,纳入有关硕士学历护士临床工作体验的质性研究,检索时间均从建库至2019年9月,采用Meta整合方法对结果进行整合。结果共纳入了17篇原始质性研究,提炼了63个研究结果,归纳了10个类别,整合得到了3个主题:(1)硕士学历护士在临床工作中存在积极感受,也存在消极感受;(2)硕士学历护士职业期望值高,渴望情感支持;(3)硕士学历护士职业价值感低,渴望职业规划。结论硕士学历护士在临床工作中的消极感受明显,存在自我定位不明确、职业期望值高、职业价值感低等问题。建议硕士学历护士积极改变就业态度,提高自身能力,踏实从临床做起;建议护理管理者制定并完善高学历护士分层培养方案,对他们实施个性化管理,帮助明确角色定位,提高职业认同感。

• 单位
  天津中医药大学; 天津医科大学