驱动与赋能：数字资源支撑下的创新应用课堂

作者：陈钡

来源：中国信息技术教育, 2021, (22): 66-67.

<正>2018年4月,教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,文中明确指出要"利用大数据技术采集、汇聚互联网上丰富的教学、科研、文化资源,为各级各类学校和全体学生提供海量、适切的学习资源服务",教育信息化2.0环境下的数字资源不仅是教育教学内容的载体,还是新型教育生态的数据资产之一,更是教育信息化推进的重要支撑之一。据此,笔者基于长期一线教学经验,对数字资源支撑下创新应用课堂教学实践活动的开展做以下三点例论阐述。