案例教学法目前在国外非常流行,并且在实际运用中取得了很好的效果。对我国的中职汽车维修专业教学来讲,这种教学方式对提升学生的综合能力有很大帮助,因此笔者从案例教学法在中职教学中的作用出发,对具体的应用策略进行了分析,以期能够对我国中职汽车维修专业的发展有所帮助。