优化数学阅读教学方法 增强学生解决问题能力

作者：王智峰

来源：文理导航(下旬), 2019, (05): 31-32.

• 小学数学教学
• 阅读能力
• 调查
• 策略

数学阅读能力的培养是一门艺术,其作为数学教学培养目标之一,教师应根据学生学情,精心设计,并能适时准确地把握阅读时机,只有这样才能充分调动全体学生自主阅读学习的积极性,使他们的阅读能力得以激发,数学问题解题能力得以提高,从而实现数学阅读学习与教学的最优化。