摘要

在职业为导向的中职英语课堂教学中,必须满足各个专业英语教学的基本任务基础上,积极制定以专业人才培养为根本的教学目标,以学生的基本职业能力为衡量教学水平的标准,积极推行专业英语教学,从而促进学生多种英语能力的发展,更好的培育专项英语人才。