基于网络学习空间的教师混合式研修策略与实践

作者：丘志强

来源：教育信息技术, 2020, Z2: 16-19.

• 网络学习空间
• 极简主义
• 雨课堂
• 混合式研修

现今国家大力支持教师培训,并相继发文提出转变培训方式,提倡使用网络环境进行教师培训。文章在文献分析的基础上,梳理了极简主义的内涵,设计出极简主义理念指导下的混合式研修模式,由此构建了基于网络学习空间的教师混合式研修策略,并在"摄影作品赏析与创作"课程的学习中进行实践,以期为其他施训者提供参考。