小学低年级班级管理策略研究

作者：高燕; 胡强

来源：辽宁教育, 2019, (22): 81-82.

<正>班级管理工作是学校教育的重要部分。班级管理工作的好坏直接关系到学生的成长发展,关系到学校教育教学的成果,因此,做好班级管理工作是班主任教育教学中的重要环节。在班级管理工作中,低年级班级管理工作具有很大的挑战。低年级的小学生,刚刚从幼儿园升入小学,自制、自理能力薄弱,安全意识不足。作为低年级班主任,应当运用合理、有效的管理方法,帮助学生顺利成长。