摘要

兴趣是最好的老师。我国著名教育家陶行知先生说过:"唤起兴趣,学生有了兴趣,就肯用全副精神去做事情。"小学数学作为一门相对枯燥和抽象的学科,需要教师在尊重小学生的身心发展特点的基础上,不断提升学生的学习兴趣,在兴趣的指引下帮助小学生爱上数学。

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