<正>学生生活的时代不同,传统的教学你问我答,远远不能适应信息过载下的学生,他们渴望知识的获得,教师要满足学生,就是要调动合作学习的兴趣,借助情境创设,提高学生学习英语高效,这样不仅能锻炼学生的口语表达,还能更好提升学生学习英语的综合素养。在信息时代过载的社会,传统的"一言堂"的课堂似乎销声匿迹,被丰富多彩的课堂所代替,但是仅关注学生的闹点,学生真正能学到什么?很多学生在课堂上,他们大多是随波逐流,凑热闹而已,所以教师要把
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