对高校动画专业进行实验动画教育,不仅可以解放学生们的思路,开拓其视野,提高其自身的艺术修养,同时对动画专业的课程建设也起到一定的推动作用。本文从实验动画的表现手段入手,力求探索一条在新媒体时代下,适应高校动画专业实验动画课程的新思路。