浅析小学语文个性化学习中信息技术的整合实践运用

作者：马丽苹

来源：考试周刊, 2020, A1: 39-40.

• 小学语文
• 个性化发展
• 信息技术
• 阅读模式

文章以小学语文个性化学习中信息技术的整合实践运用为主要内容进行阐述,结合当下信息技术在小学语文个性化学习中的重要价值为主要依据,从个性化作文习作模式的构建、构建个性化阅读学习模式、构建个性识字教学模式这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于借助信息技术提升小学语文教学效果,促进学生个性化发展。