区域推进“戏曲进校园”的“金山模式”

作者：郑蓓蓓

来源：现代教学, 2023, Z2: 102-104.

• 区域推进
• 戏曲进校园
• 戏曲教育

戏曲艺术是中华民族优秀文化传统，是促进学生德智体美劳全面发展的有效载体。上海市金山区重点推进“戏曲进校园”工作，积极整合资源，增强师资力量，建设普及类、综合类、表演类、个性类戏剧课程，开发“赏”“研”“演”“赛”“创”五种表演形式，增进师生对戏曲艺术的了解和体验，激发学生对传统文化艺术的尊重和热爱，从而探索出戏曲艺术普及与传承发展的长效工作机制，形成“戏曲进校园”的“金山模式”。