安徽省高职教育历经几十年发展,取得了一系列成就,有效推动和服务了安徽省区域经济和社会的发展。但从总体和长远角度来看,安徽省的高职教育整体水平仍需大规模高质量提升。文章从近五年安徽省高职毕业生的数据挖掘入手,分析其就业过程中出现的"错位"问题,探索造成此种"错位"的原因,继而探索安徽省高职教育健康快速发展的策略。
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