主题意义是语篇教学的灵魂,核心素养是高中英语教学的起点与归宿。整合主题、语篇等六大要素,聚焦主题意义,设计综合性、关联性学习活动,能够培养学生核心素养。以一节阅读教学课为例,阐述如何聚焦文本主题意义,促进学生质疑、分析、探究、深度学习,提升思维的逻辑性、批判性、创新性等特质,以培养学生思维品质等核心素养。
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