基于PDCA循环的大学语文翻转课堂教学研究

作者：王媛

来源：文学教育(上), 2018, (10): 104-105.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2018.10.043

• PDCA循环
• 大学语文
• 翻转课堂

在当前高校创新人才培养的实施过程中,大学语文承担着提高学生人文素养的重要职能。本文提出将PDCA循环引入大学语文翻转课堂教学,彻底改变传统的大学语文教学模式,以期能促进学生综合能力发展。

• 单位
  西安科技大学