立德树人是学科教学的核心目标。语文学科与德育关系密切，教师应围绕德育课堂进行课程安排，为学生顺利进入学科核心学习创造良好条件。目标设计、活动组织、训练延伸，教师从不同角度设计和组织教学，自然渗透德育内容，确保德育课堂的顺利构建。小学阶段是学生思想人格成长的关键期，教师围绕德育课堂构建主题展开教学实践，为学生创造了良好的学习环境。
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