基于核心素养下的道德与法治课堂教学

作者：丁雪燕

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (08): 78.

• 道德与法治
• 核心素养
• 初中生
• 教学

《道德与法治》课程作为义务教育阶段对中学生进行德育教育与品德养成的重要学科,培养学生的学科核心素养就显得特别重要。培养学生学科核心素养,可以帮助学生形成正确的人生观、价值观与世界观。本文围绕如何在道德与法治教学中培养学生的核心素养进行阐述,旨在提高教学效果。