摘要

<正>《大学英语课程教学要求》中提出教学评估分形成性评估和终结性评估两种。教育部颁布的《大学英语教学指南》(征求意见稿)中提出要"实现从传统的对课程结果的终结性评价向促进课程发展的形成性评价转变"。从中我们可以清晰看出形成性评价已成为高校教学评价手段的重要组成部分。一、形成性评价的意义形成性评价(Formative Evaluation)是根据教学目标和能力标