ILearning大学生知识技能互助平台设计与实现

作者:陈经纬; 陈健
来源:电脑编程技巧与维护, 2019, (04): 79-100.
DOI:10.16184/j.cnki.comprg.2019.04.028

摘要

随着移动互联网时代的到来和飞速发展,人们对知识的需求越来越呈现多样化、个性化的特点。面对这一情形,平台将结合国内外的研究现状和发展趋势提出本研究的创新点,即大学生知识技能互助的学习模式,打破学生教师的界限,并结合当下流行前沿技术如MVP设计模式、Redis缓存等,从系统体系结构、分层架构、数据库设计到各功能模块的设计和实现做了详细的阐述。总结了研究内容的安全性、便捷性、创新点和社交功能等优点,展望了平台仅限安卓系统用户使用等仍存在的不足,并提出了改进措施。

  • 单位
    武汉商学院

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