探究高职教育教学改革

作者：张东山; 王贵峰; 张亮

来源：广东化工, 2018, 45(19): 179.

• 教学做一体化
• 高职教育关键
• 学生为主体

目前我国高职教育的结构体系不合理,导致了技能型人才供给不足,这就要求高职教育必须进行教学改革,把职业能力培养作为重中之重,采用"教、学、做"一体化的教学模式,以学生为主体,做到教中学,学中做,做中学,使理论与实践有机的结合在一起。

• 单位
  亳州职业技术学院