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绘画写生与心理素质——对高中美术特长生心理素质的思考
作者:杨洪才
来源:
文化月刊(下旬刊)
, 2018, (05): 151.
绘画写生
心理素质
高中美术特长生
摘要
作为高中生中一个特殊的群体,美术特长生素来受到学校较多关注。本文提出了学生绘画技艺技能与心理机制密切相关的观点,探讨了美术教师如何在教学中关注学生心理发展、训练学生心理素质的问题。
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