幼儿园户外创造性游戏的特点和设计对策分析

作者：李孝英

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (03): 9.

• 幼儿园
• 游戏教学
• 设计对策

幼儿时期是为个人以后的成长打下基础的阶段,教育者应对成长中的孩子进行启蒙教育从而促进幼儿的健康成长。当前,我国的幼儿教育方法还不够完善,尤其是户外创造性游戏活动还存在一些问题。因此,教育者一定要探索和制定有效的教学措施,完善幼儿教学系统,为幼儿创做更好的教学环境。本文简要探讨幼儿园户外创造性游戏活动的特征及设计对策,以供参考。