英语是一门语言类学科,在教师开展语言类学科教学的过程中,其中有一个重点,就是对学生阅读方面和写作方面的能力进行培养。其中,阅读是小学英语教学中非常重要的一个组成部分,怎样才能让小学英语阅读教学的教学效率和教学质量得到有效的提升,这一直以来是小学英语教师重视的问题。因此,本文笔者根据小学英语阅读教学的特点,并且结合学生的实际学习情况,提出了以下几个方面的教学策略,希望可以给小学英语阅读教学的开展起到一定的参考作用。