摘要

<正>当前,教育部门不仅优化了初中生的学习内容,同时也更换了教学目标,与过去不同,不过分注重学生的考试成绩,而是逐渐将注意力转移到如何培养学生的学习能力以及对知识的运用能力中。对于学生来说,写作教学不仅能够提升自身的学习成绩,同时也能提升自身的文学素养。根据初中语文作文教学中遇到的问题,本文提出了几个改善策略。一、发散思维,增加作文的创新性在教学中,教师仍旧会使用传统的师生授受的教学手段。该种教学手段虽然可以在一