语文教学中“激趣”方法探究

作者：邹用高

来源：教育科学论坛, 2019, (16): 29-30.

<正>兴趣是成功的先导,是激发学生学习热情的内驱力。有经验的语文教师都有这样的体会,激发了学生的兴趣,他们就会积极参与,学得生动活泼、主动积极;一旦失去兴趣,就会神情萎靡不振,索然无味。如何激发学生学习语文的兴趣呢?一、设问激趣从题目入手,巧设问题,可以激发学生兴趣。如教《变色龙》时,我围绕"变",设计了以下三个方面的问题:"①谁在变?变了几次?怎么变的?②由此你知