高职大学生学习心理困扰及自我调适研究

作者：谢承力

来源：长沙航空职业技术学院学报, 2008, (02): 79-82.

DOI：10.13829/j.cnki.issn.1671-9654.2008.02.015

• 高职大学生
• 学习心理
• 困扰
• 自我调适 vocational college students
• learning psychology
• distress
• self-adjustment

从高职大学生心理健康教育的实际出发,对高职大学生学习心理困扰的现象进行研究,认为高职大学生学习心理困扰主要表现为厌学情绪、学习注意力不集中和考试焦虑症,分析产生学习心理困扰的心理机制,提出帮助他们对学习心理进行自我调适的方法和措施。

• 单位
  湖南机电职业技术学院