开发低成本的演示实验突破高中物理教学难点

作者：王荣飞

来源：新智慧, 2018, (26): 62.

• 演示实验
• 高中物理
• 实验教学

低成本的物理实验所需费用不高,更加符合广泛开展物理实验的要求。同时,它可以有效激发学生的学习兴趣,帮助学生理解抽象的物理概念和原理。本文阐述了几种开发低成本物理实验,以期促进教学重难点问题的解决。