高职院校创新创业教育的发展趋势与培育策略——基于2015—2019年全国“互联网+”大学生创新创业大赛作品的实证分析

作者：郑菲菲

来源：江苏高职教育, 2021, 21(02): 67-73.

DOI：10.15903/j.cnki.jniit.2021.02.010

• 创新创业
• 获奖
• 发展趋势
• 影响机制

全国"互联网+"大学生创新创业大赛是高职院校深化创新创业教育改革的重要抓手,是继职业技能大赛之外又一衡量职业教育高质量发展的重要指标。基于2015—2019年高职院校国赛获奖情况的数据,运用文本分析法、统计分析法和词频分析法对获奖赛项的区域、院校实力、合作模式、作品主题等进行多维度分析,发现创新创业教育的发展水平呈现出各区域不均衡的现状。双创教育的资源整合、功能指向、专创融合以及师生共同体是发展创新创业教育的关键要素,应以优化这些要素的配置作为我国创新创业教育高质量发展的培育策略。

• 单位
  南京旅游职业学院