<正>大学英语教学评价是改革英语课程教学的有效方式,其体系的构建已经成为大学英语教学研究的核心内容。汤仁甫编写的《大学英语教学评价研究》一书结合当下大学英语教学的实践经验,从大学英语教学评价体系存在的实际问题出发,对教学评价体系的构建原则和实践策略进行了系统分析。大学英语教学评价体系构建要注重教学管理理念的渗透,构建教学评价体系的最终目的是提升大学英语的教学质量,需要教师用先进的
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