思想政治理论课能够培养大学生的基本政治素养,提升大学生的综合素质,让大学生形成正确的价值观,在高校课堂中有着不可或缺的地位。但思想政治理论课的课程开展并不是一帆风顺的,在教学过程中出现了效率低、效果差等问题,导致教学难以正常进行。而以SPOC的课堂模式来解决思想政治理论课的推展问题是极为有效的,本文通过对SPOC模式的分析,探讨其在高校思想政治理论课的应用价值。
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