基于流程再造的健康教育护理在胃癌患者围术期的应用效果

作者：徐菀; 王慧怡; 孙洁

来源：中国肿瘤临床与康复, 2022, 29(09): 1145-1149.

DOI：10.13455/j.cnki.cjcor.2022.09.31

• 胃肿瘤
• 流程再造
• 健康教育

目的 探讨基于流程再造的健康教育护理在胃癌患者围术期的应用效果。方法 选取2017年5月至2019年12月间营口市中心医院行手术治疗的360例胃癌患者为研究对象，采用随机数表法将患者分为研究组与对照组，每组180例。对照组患者采用常规健康教育护理，研究组患者采用流程再造的健康教育护理。比较两组患者围手术期间营养学指标、心理状态、生活质量及并发症等差异。结果 护理前，两组患者血清白蛋白(ALB)、前白蛋白(PA)、血红蛋白(Hb)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分和生活质量量表评分比较，差异无统计学意义(P>0.05)。护理2、4周后，研究组ALB、PA和Hb水平均高于对照组，SAS和SDS评分均低于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。护理后，研究组患者的躯体、认知、情感、社会及日常生活功能评分均高于对照组，疲劳、疼痛、恶心呕吐、睡眠障碍、食欲减退、腹泻、便秘及呼吸困难评分均低于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。研究组并发症总发生率为5.0%,低于对照组的12.8%,差异有统计学意义(χ2=6.72,P<0.05)。结论 基于流程再造的健康教育护理可有效改善胃癌患者围术期的机体营养状况及负性情绪，降低术后并发症的发生，提高患者的生活质量。

• 单位
  营口市中心医院