乡村教师的专业成长之路,一直是制约乡村教师发展的瓶颈,本次的疫情后,教师从教室走上了线上直播的道路,对于线上课程和教师的发展,提出了新的要求和挑战,也给教师,特别是乡村教师带来了专业发展的新机遇,笔者作为一名乡村教师,十二年来从未放弃专业发展,从线上的学习到尝试运用现代化的设备进行线上课程教学,我们看到要有效地落实核心素养,教师是关键,教师的专业成长和发展是重中之重,本文将从以下几个方面谈谈迎接教师发展的新挑战的举措。
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